{"id":6049,"date":"2024-06-09T07:00:00","date_gmt":"2024-06-09T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevodigitaldeescobar.com.ar\/?p=6049"},"modified":"2024-06-08T20:39:40","modified_gmt":"2024-06-08T23:39:40","slug":"adiccion-a-la-tecnologia-un-nuevo-rol-para-el-pediatra-frente-a-la-creciente-problematica-infantil-y-adolescente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuevodigitaldeescobar.com.ar\/?p=6049","title":{"rendered":"Adicci\u00f3n a la tecnolog\u00eda: Un nuevo rol para el pediatra frente a la creciente problem\u00e1tica infantil y adolescente"},"content":{"rendered":"

Un proyecto de ley en Espa\u00f1a prev\u00e9 que los especialistas dispongan de un protocolo para identificar esta dependencia entre los m\u00e1s chicos. Qu\u00e9 pasa en la Argentina.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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La adicci\u00f3n a las pantallas preocupa cada vez m\u00e1s a padres y docentes, quienes advierten comportamientos que afectan la salud f\u00edsica y mental de ni\u00f1os y adolescentes. En este contexto, surge el interrogante sobre el profesional que deber\u00eda identificar el uso problem\u00e1tico de la tecnolog\u00eda en los menores. Espa\u00f1a es uno de los pa\u00edses m\u00e1s adelantados en responder a esta cuesti\u00f3n. Seg\u00fan el sitio espa\u00f1ol www.redacci\u00f3nmedica.com<\/a>, el pa\u00eds ib\u00e9rico contar\u00e1 con una nueva norma que incluye un protocolo para que en las revisiones peri\u00f3dicas de pediatr\u00eda los profesionales puedan detectar una posible adicci\u00f3n a la tecnolog\u00eda. Asimismo, esta ley promover\u00e1 el desarrollo de estudios de uso por franja etaria con la finalidad de elaborar gu\u00edas de recomendaci\u00f3n de exposici\u00f3n progresiva, limitada y acompa\u00f1ada.<\/p>\n

Mientras tanto, en la Argentina, \u00bfqui\u00e9n detecta la adicci\u00f3n a la tecnolog\u00eda?, \u00bfse podr\u00eda impulsar un protocolo similar? Seg\u00fan explica Tili Pe\u00f1a, psic\u00f3loga cl\u00ednica (M.N. 36.601), actualmente quien identifica los problemas de adicci\u00f3n es el psic\u00f3logo o el psiquiatra. Sin embargo, las personas llegan a esta instancia cuando ya tienen el problema avanzado y necesitan pedir ayuda.<\/p>\n

\u201cCreo que es muy importante hacer prevenci\u00f3n, por ejemplo, en los colegios a trav\u00e9s de charlas y talleres tanto para alumnos como para padres. Y me parece acertado este proyecto de ley que se present\u00f3 en Espa\u00f1a. El pediatra es el profesional al que los padres recurren con m\u00e1s frecuencia, por lo menos, una vez al a\u00f1o para el control anual escolar\u201d<\/em>, se\u00f1ala Pe\u00f1a, quien asesora sobre temas relacionados con ni\u00f1os y tecnolog\u00eda a trav\u00e9s de la cuenta @tanconectados<\/a>. Y explica que este podr\u00eda tener un protocolo en el que canalice una serie de preguntas, por ejemplo, sobre las actividades que el ni\u00f1o o adolescente hace al aire libre, la cantidad de horas que pasa frente a una pantalla y qu\u00e9 es lo que m\u00e1s le gusta mirar o hacer en los dispositivos. \u201cA partir esto, podr\u00eda orientar a los padres o derivar a un tratamiento con un psic\u00f3logo. Sin dudas, el primer filtro podr\u00eda ser el pediatra\u201d<\/em>, a\u00f1ade.<\/p>\n

Silvina Pedrouzo, m\u00e9dica pediatra (M.N. 86.397) y presidenta de la subcomisi\u00f3n de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TICs) de la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda (SAP), coincide en que es necesario que se incluyan en las consultas estas problem\u00e1ticas y que pediatras y otros profesionales de la salud, docentes y familias est\u00e9n informados para acompa\u00f1ar a ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s, es fundamental que en las consultas al pediatra se promuevan actividades relacionadas con la actividad f\u00edsica, la lectura, los encuentros prosociales y los espacios de juego libres de tecnolog\u00eda. Tambi\u00e9n es fundamental crear campa\u00f1as de difusi\u00f3n y concientizaci\u00f3n en los medios y en las escuelas\u201d<\/em>, sostiene. Adem\u00e1s, explica que, a partir del conocimiento de las se\u00f1ales de alarma, las consultas pueden llegar a todos los profesionales de la salud en contacto con ni\u00f1os. \u201cEn caso de sospecha confirmada deber\u00eda ser derivado a especialistas del campo de la salud mental para su abordaje integral que incluye a la familia\u201d<\/em>, advierte.<\/p>\n

La m\u00e9dica ve necesario que en las consultas los pediatras incluyan preguntas sobre el tiempo, frecuencia y modo de empleo de los dispositivos. Tambi\u00e9n acerca de los tipos de redes y aplicaciones a las que acceden los chicos, el modo de configuraci\u00f3n de perfiles para preservar su seguridad y privacidad en l\u00ednea, as\u00ed como advertir sobre el riesgo de contacto con extra\u00f1os y el ciberacoso. \u201cA la vez, es imprescindible indagar sobre el patr\u00f3n de uso recurrente y persistente y la prominencia de esta actividad sobre otras y su repercusi\u00f3n negativa en otros \u00e1mbitos de la vida del ni\u00f1o y del adolescente\u201d<\/em>, sugiere.<\/p>\n

Las se\u00f1ales de alarma<\/span><\/h3>\n

La presidenta de la Subcomisi\u00f3n de TICs de la SAP sostiene que las consultas con el pediatra son el \u00e1mbito en el que pueden surgir las preocupaciones de los padres o familiares. Estas se relacionan con cambios en el comportamiento, s\u00edntomas de ansiedad, depresi\u00f3n o aislamiento social, irritabilidad, cambios de humor, endeudamientos. Tambi\u00e9n alteraciones emocionales, bajo rendimiento acad\u00e9mico, falta de atenci\u00f3n, alteraciones psicof\u00edsicas, tendencias suicidas, falta de sue\u00f1o y descuido en el aseo personal, entre otras.<\/p>\n

Asimismo, detalla que algunas se\u00f1ales que pueden indicar que un ni\u00f1o o un adolescente est\u00e1 atravesando un patr\u00f3n de uso problem\u00e1tico: por ejemplo, si pasa largas horas frente a las pantallas, ya sea jugando videojuegos, viendo videos en l\u00ednea, apostando y\/o interactuando en las redes sociales. Si permanece conectado por el miedo a quedarse fuera de lo que sucede en las redes, a la vez que aumenta las horas de uso para sentir el mismo efecto asociado a las recompensas.<\/p>\n

Por otra parte, sostiene que tambi\u00e9n puede evidenciarse una repercusi\u00f3n en el estado de \u00e1nimo como ansiedad o irritabilidad cuando se les restringe el acceso a los dispositivos. \u201cOtra de las se\u00f1ales del uso excesivo de la tecnolog\u00eda pueden ser descuidos de tareas escolares, responsabilidades en casa o actividades sociales o alteraciones vinculares\u201d<\/em>, dice.<\/p>\n

\u201cEs frecuente la falta de inter\u00e9s en otras actividades debido a la preferencia de esta actividad sobre otras. Adem\u00e1s, el chico puede presentar problemas para dormir o cambios en los patrones de sue\u00f1o debido a un uso excesivo de dispositivos electr\u00f3nicos antes de acostarse\u201d<\/em>, a\u00f1ade Pedrouzo. Muchos suelen utilizar la tecnolog\u00eda como \u00fanico recurso para enfrentar la soledad, problemas emocionales, situaciones estresantes y frustraciones en el mundo f\u00edsico.<\/p>\n

Compromiso con la salud<\/span><\/h3>\n

Desde Chicos.net<\/a>, organizaci\u00f3n civil sin fines de lucro que promueve los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes en entornos digitales, Marcela Czarny, su directora, asegura que la adicci\u00f3n a la tecnolog\u00eda es un peligro al que los adultos deben estar atentos sin generalizarlo desde el prejuicio. \u201cEsta actitud solo estigmatiza a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, en vez de ayudarlos a desarrollar criterios y estrategias de protecci\u00f3n frente al uso de las tecnolog\u00edas\u201d<\/em>, advierte.<\/p>\n

Asimismo, Sergio Balardini, psic\u00f3logo y especialista en juventud y miembro del equipo consultor de Chicos.net, asegura que en la mayor\u00eda de los casos no se trata de un consumo que afecte org\u00e1nicamente a determinadas \u00e1reas del cerebro, pero que, frente al exceso de uso, pueden observarse s\u00edntomas como deterioro f\u00edsico por falta de sue\u00f1o, por no realizar actividades deportivas y dem\u00e1s efectos nocivos para el desarrollo en etapas de crecimiento.<\/p>\n

Balardini advierte que tanto la ni\u00f1ez como la adolescencia implican un abordaje diferente. En ese sentido, asegura que en los m\u00e1s peque\u00f1os es necesario seleccionar actividades y juegos que estimulen el aprendizaje y evitar usar los dispositivos para que \u201cest\u00e9n tranquilos\u201d<\/em>. Hay que tener en cuenta que, tiempo despu\u00e9s, esta din\u00e1mica se hace dif\u00edcil de revertir. \u201cEn el caso de los m\u00e1s grandes, es importante acercarse y, por ejemplo, compartir el juego para descubrir y conversar en familia sobre lo que les gusta y no les gusta del videojuego. Es una manera de comenzar a reflexionar, formar criterios y fortalecer el consumo cr\u00edtico de los medios digitales\u201d<\/em>, asegura.<\/p>\n

En tanto que Mar\u00eda Lara Lezaeta, psic\u00f3loga infantil y fundadora de @juegolog\u00eda<\/a>, explica que si bien los psic\u00f3logos son los profesionales que podr\u00edan detectar este tipo de patolog\u00edas, estas pueden ser abordadas en forma interdisciplinaria. De manera que cada profesional de la salud, como pediatras, psic\u00f3logos y psiquiatras puedan detectar la adicci\u00f3n a la vez que realizar un trabajo psicoeducativo de prevenci\u00f3n. No obstante, subraya la necesidad de implementar pol\u00edticas p\u00fablicas de prevenci\u00f3n y detecci\u00f3n y brindar la formaci\u00f3n correspondiente a los profesionales de la salud y de la educaci\u00f3n sobre las particularidades de este tipo patolog\u00eda para que puedan identificarla.<\/p>\n

\u201cPor \u00faltimo, tenemos que sugerir fuertemente que, si hay un problema de uso excesivo, no pueden ser los pediatras, las familias, las escuelas o los mismos chicos que se hagan cargo de todo. Hay que exigir regulaci\u00f3n para que el Estado y la sociedad toda exija a las empresas que no sobrepongan sus intereses al inter\u00e9s superior de los chicos y chicas\u201d<\/em>, finaliza Balardini.<\/p>\n

(Silvina Vitale \u2013 La Naci\u00f3n)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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